11月10日，由中國外文局文化傳播中心和北京外國語大學中華文化國際傳播研究院、世界漢學家研修基地聯(lián)合主辦的全球青年多維對話之“青年漢學家與中華文化傳播”活動順利舉辦。來自中國、阿塞拜疆、印度尼西亞、美國、馬達加斯加、印度、俄羅斯、索馬里、阿根廷、意大利、法國和日本的青年漢學家們齊聚線上，展開溝通交流。

中外青年線上交流

北外亞洲學院阿塞拜疆語教研室主任阿利耶夫表示，阿塞拜疆不同領(lǐng)域的學者一直關(guān)注和研究中國的歷史、地理、文化、哲學、醫(yī)學等領(lǐng)域，希望能讓阿塞拜疆人民更好地了解中國文化。來自美國的華僑大學哲學與社會發(fā)展學院講師田凱文從儒家經(jīng)典《孟子》談起，分享了孟子思想中有關(guān)“心”的譯法與理解，在傳播中華優(yōu)秀經(jīng)典文化方面具有一定借鑒意義。來自阿根廷的斯蒂文·索特雷表示，人文交流是加強彼此了解的核心支柱，不同層面的人文交流及跨文化發(fā)展，都有助于增進雙方互信、促進關(guān)系發(fā)展。

北外亞非學院印尼語教師漢迪從新媒體的角度出發(fā)，解讀了印尼的年輕一代通過不同的新媒體渠道了解中國，為更好地進行中華文化對外傳播拓寬思路。日本留學生山川百合也談到短視頻在國際漢語教育事業(yè)中的應(yīng)用，表示這是充滿趣味、具有吸引力的一種學習方式。

北外非洲學院馬達加斯加語教師唐磊肯定了漢學家對文化傳播的作用，強調(diào)應(yīng)發(fā)揮好漢學家、外籍專家的橋梁紐帶作用，促進中外文化交流。非洲學院教師伊斯曼認為，青年漢學家在中華文化對外傳播中有著不可忽視的作用，但仍需要各界共同努力，更好地推動中華文化走出去。來自索馬里的伊斯曼表示，在中國的年輕漢學家是一群充滿朝氣和對中國充滿無限熱情的群體，不僅是中國文化的熱愛者和體驗者，更是傳播者。

北外印地語教師魏漢認為，雖然語言是中國文化傳播非常重要的途徑之一，但是更重要的是傳播的方式。文化傳播猶如“小雨”，能夠溫潤細無聲、潛移默化地讓受眾接受。電子科技大學法語教師葉昆霆表示，文化在培育青年發(fā)展中具有不可或缺的作用，它不僅能培養(yǎng)感情，更能提升知識水平。來自俄羅斯的米哈廖夫以中國少數(shù)民族文化在世界的傳播為主題，提出中華文化對外傳播應(yīng)當具備多樣性、多元化。在意大利教授中國歷史的謝宗旭表示，意大利的“漢語熱”持續(xù)了約20年，越來越多大學生選擇學習漢語專業(yè)，中華文化不僅有其獨特價值，更具有普遍價值。

活動結(jié)尾，北京外國語大學長青學者任大援教授表示，在各國青年漢學家的共同努力下，不斷開展人文交流和友好往來，中華文化國際傳播的前景定將一片光明。

（供稿單位：中國外文局文化傳播中心）