按：2023年10月23日，“新時(shí)代·新學(xué)科·新使命——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)論壇”在天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院開(kāi)幕，本次論壇以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)的學(xué)術(shù)體系和學(xué)科體系為論域，召集國(guó)內(nèi)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域和理論研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍學(xué)者，各抒崇論、集思廣益，一起為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，共同構(gòu)建起新時(shí)代中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)多元共進(jìn)、江海同歸的學(xué)科格局，為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。教育部、文旅部、住建部、天津市委宣傳部、天津社科聯(lián)、天津大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表夏澤翰、天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)馮驥才在論壇開(kāi)幕中致辭并發(fā)表主題演講，中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席潘魯生出席開(kāi)幕式作主旨發(fā)言。

潘魯生以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)與人才培養(yǎng)定位”為題展開(kāi)闡述。他提出，學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)是是推動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)“文化遺產(chǎn)學(xué)”有不同的內(nèi)涵和外延界定，學(xué)科體系各具特色，一致性在于，通過(guò)學(xué)科交叉實(shí)現(xiàn)“文化遺產(chǎn)學(xué)”學(xué)科建設(shè)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)的建構(gòu)，面對(duì)的不是單一對(duì)象，而是一個(gè)開(kāi)放、綜合、動(dòng)態(tài)的文化生態(tài)系統(tǒng)和學(xué)科體系。需要從文化傳承保護(hù)、文化多樣性以及社會(huì)發(fā)展中呈現(xiàn)的人才需求角度，從學(xué)科發(fā)展的全局出發(fā)，科學(xué)、理性地重新建構(gòu)知識(shí)體系。

潘魯生指出，學(xué)科的職能包括教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國(guó)際交流。過(guò)去關(guān)于文化遺產(chǎn)的研究主要致力于搜集、整理、存檔為路徑的實(shí)物和文獻(xiàn)梳理工作，今天進(jìn)一步拓展到生活整體的研究，從以“物”為主體改變?yōu)椤耙匀藶楸尽薄耙越?jīng)驗(yàn)為動(dòng)因”的系統(tǒng)研究。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)的研究對(duì)象包括：歷時(shí)性的物證、共時(shí)性的空間、儀式活動(dòng)中人類文化集體無(wú)意識(shí)和文化傳統(tǒng)，是理論與生活的整體建構(gòu)關(guān)系。

潘魯生認(rèn)為，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)門類的多樣性，決定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)是交叉、綜合的學(xué)科，既是基礎(chǔ)性研究學(xué)科，更是應(yīng)用性學(xué)科，其研究與社會(huì)科學(xué)及人文科學(xué)等多學(xué)科是交叉的關(guān)系。交叉學(xué)科的意義不僅是“實(shí)用”，而是更深層次上激發(fā)學(xué)術(shù)“原創(chuàng)力”。相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)科類型，多學(xué)科交叉有利于整合人才知識(shí)結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前文化遺產(chǎn)所面臨的問(wèn)題，解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。從人才培養(yǎng)的角度，科技創(chuàng)新與文化傳承越來(lái)越依賴于多學(xué)科的交叉、融合，也為掌握兩門甚至更多門類學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才提供更大的機(jī)會(huì)和更寬闊的施展空間。

潘魯生提出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)的體系。本科層面著重“三個(gè)基本”：強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識(shí)、基本技能等通識(shí)教育，培養(yǎng)服務(wù)基層保護(hù)與傳承工作的應(yīng)用型人才、復(fù)合型人才。各類院校找準(zhǔn)特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，凝練學(xué)科方向，避免同質(zhì)化發(fā)展。本碩博貫通培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)多層次、有重點(diǎn)的專業(yè)人才培養(yǎng)。堅(jiān)持面向社會(huì)需求，將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展的動(dòng)能。碩士層面著重三個(gè)掌握：掌握專題研究、掌握文化管理、掌握創(chuàng)新實(shí)踐等專業(yè)能力，培養(yǎng)服務(wù)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承事業(yè)的管理型、研究型人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新思維，掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)體系和文化發(fā)展規(guī)律，掌握本學(xué)科研究的特殊方法，強(qiáng)調(diào)理論研究和田野作業(yè)相結(jié)合，文化資源與文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，文化內(nèi)容和數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，面向本學(xué)科研究的關(guān)鍵問(wèn)題，培養(yǎng)具備創(chuàng)新與實(shí)踐的專業(yè)能力。博士層面突出三個(gè)具備：培養(yǎng)具備學(xué)術(shù)研究，具備服務(wù)國(guó)家政策實(shí)施，具備國(guó)際間交流協(xié)作能力的學(xué)術(shù)型管理人才。一方面，要加強(qiáng)人才培養(yǎng)的理論研究能力，不斷提升博士培養(yǎng)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，努力在理論研究中探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)科的理論邊界。另一方面，要在實(shí)踐中培養(yǎng)人才的學(xué)術(shù)視野，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)新學(xué)術(shù)能力，彌補(bǔ)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)科實(shí)踐管理中的學(xué)術(shù)空白點(diǎn)。

潘魯生認(rèn)為，學(xué)科體系如同蓋房子，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)的人才培養(yǎng)體系中，本科是地基，碩士是支柱，博士是棟梁。立足交叉學(xué)科屬性，建構(gòu)系統(tǒng)化的學(xué)科體系，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，建立多層次、多元化的人才培養(yǎng)模式，面向新時(shí)代、融合新技術(shù)、研究新問(wèn)題，服務(wù)國(guó)家文化戰(zhàn)略的發(fā)展需求。

據(jù)悉，本次論壇由天津市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、天津市教育委員會(huì)、天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院主辦，馬來(lái)西亞國(guó)家遺產(chǎn)局建筑保護(hù)部部長(zhǎng)穆罕默德·曼蘇爾·庫(kù)索西，中國(guó)藝術(shù)研究院副院長(zhǎng)、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任王福州，東京文化財(cái)產(chǎn)研究所無(wú)形文化遺產(chǎn)部部長(zhǎng)石村智，韓國(guó)文化體育觀光部工藝文化產(chǎn)業(yè)振興委員會(huì)委員、韓國(guó)國(guó)立傳統(tǒng)文化大學(xué)未來(lái)遺產(chǎn)研究生院院長(zhǎng)鄭相喆，中國(guó)香港非物質(zhì)文化遺產(chǎn)咨詢委員會(huì)主席鄭培凱，法國(guó)遠(yuǎn)東學(xué)院北京中心研究員范華，中韓研究學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、韓國(guó)東首爾大學(xué)教授池龍日，馬來(lái)西亞國(guó)家遺產(chǎn)局專員穆罕默德·舒克利·伊薩，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)副主席吳元新、林繼富，中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席向云駒，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)原副主席喬曉光、鄭一民、余未人，中央民族大學(xué)教授王建民、陶立璠，北京師范大學(xué)教授蕭放，北京聯(lián)合大學(xué)教授顧軍，廈門大學(xué)教授彭兆榮，北京師范大學(xué)教授楊利慧，中國(guó)藝術(shù)研究院研究員苑利，北京師范大學(xué)教授高丙中，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員安德明，蘇州大學(xué)教授盧朗，北京大學(xué)博雅博士后徐玉雋，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院教授郭平，中央民族大學(xué)期刊社社長(zhǎng)蘇發(fā)祥，《民間文化論壇》執(zhí)行主編、編審馮莉，《中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》副主編、副研究員高舒，《中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》執(zhí)行編輯、研究員薛巧珍，天津大學(xué)期刊中心副主任王青等國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者參加論壇。論壇將持續(xù)到25日。